Anti-Bullying

Our student leaders have learned about bullying. Please encourage your student to always be kind and stand up to bullying. Thank you for helping us keep a safe school for everyone!

What is bullying?

Bullying is repeated, intentional, aggressive behavior involving a real or perceived power imbalance. An imbalance of power means that the student engaging in the bullying behavior is using their power (such as strength or popularity) to control or harm others. Bullying will not be tolerated. All staff members are dedicated to ensuring that students feel secure and comfortable at school. See Something, Say Something-If a student is having any problems, they should be reported to the classroom teacher so they can be addressed immediately.

The following anti-bullying resources/strategies are utilized to raise awareness and prevent bullying:

Restorative Practices
PBIS Lessons throughout the school year
Alternative Means of Correction
Social skills groups run by School Counselor & School Psychologist
Social and Emotional Curriculum
United Against Bullying Presentation - English

Board Policies and Administrative Regulations:

Board Policy 5131.2
Administrative Regulation 5131.2

Nuestros líderes estudiantiles han aprendido sobre el acoso escolar. Por favor, anime a su estudiante a ser siempre amable y a enfrentarse al acoso. ¡Gracias por ayudarnos a mantener una escuela segura para todos!

¿Qué es el acoso escolar?

El acoso escolar es un comportamiento agresivo, intencional y repetido que implica un desequilibrio de poder, real o percibido. Un desequilibrio de poder significa que el estudiante que participa en el comportamiento acosador usa su poder (como fuerza o popularidad) para controlar o dañar a otros. No se tolerará el acoso escolar. Todo el personal se dedica a garantizar que los estudiantes se sientan seguros y cómodos en la escuela. Si ve algo, diga algo: Si un estudiante tiene algún problema, debe informarlo al maestro del aula para que pueda abordarlo de inmediato.

Los siguientes recursos/estrategias contra el acoso escolar se utilizan para crear conciencia y prevenir el acoso escolar:

Prácticas Restaurativas
Clases de PBIS durante el año escolar
Medios Alternativos de Corrección
Grupos de habilidades sociales dirigidos por el consejero y el psicólogo escolar
Currículo Socioemocional

Presentación "Unidos Contra el Acoso Escolar" - Español

Políticas y Reglamentos Administrativos del Consejo:

Política del Consejo 5131.2

Reglamento Administrativo 5131.2

INCIDENT REPORTING FORM (See Something, Say Something):

When a person really needs help or there is a safety threat at school we hope you will step up and send in a report. Reports should include anything that may cause harm or put others in danger. After you fill out the form below and click the submit button at the bottom, an email will be sent to a school administrator with all of the details from your report. Sending in a false report makes it harder for your school to help the people who really need it. Thank you for working with us to make our schools safer for everyone.

FORMULARIO DE DENUNCIAS DE INCIDENTES (Si ves algo, di algo):
Cuando una persona realmente necesite ayuda o exista una amenaza para la seguridad en la escuela, esperamos que nos ayudes y envíes un informe. Los informes deben incluir cualquier elemento que pueda causar daño o poner en peligro a otros. Después de completar el formulario a continuación y hacer clic en el botón "Enviar" al final, se enviará un correo electrónico a un administrador de la escuela con todos los detalles de tu informe. Enviar un informe falso dificulta que tu escuela ayude a quienes realmente lo necesitan. Gracias por colaborar con nosotros para que nuestras escuelas sean más seguras para todos.